468: 1/2 2007/02/19(月) 14:48:20
 
話題の履修問題その後 

俺んとこの学校でもやっぱり問題になり 
今俺は二年生なんだけど、結局追加補習を増やすことに 
土曜日もほぼ隔週で登校、週休二日制とか関係なくなってしまった

全校生徒を体育館に集めて教師からの説明があったんだが 
なんとも言い訳めいた発言、話のすり替えが多く、きいていてもイマイチぴんと来なかった 
その後、質問の時間が取られたが、全校生徒の前で堂々と発言する人はなかなかでない 

誰もいねぇよな、と思っていると横に座っていた男子生徒が手をあげた


生徒「僕らの誰一人として納得していませんが」
教師「えー、それは、みんなにも協力していただくということで」
生徒「僕らが納得できていないのにマスコミや世間が納得するとは思えません」
教師「すでにこういう形で進めている学校はいくつもありますし」
生徒「未履修で今まで進めてきた学校も沢山ありましたけど?」
教師「は?」
生徒「そういう学校がたくさんあるとかいう問題じゃないんじゃないですか
学校で教わりましたよ、みんながやってるから自分もって考え方はいけないってw」
教師「えーと、まぁその、一応さっき言ったような理由があるからね、今回は問題にはならないと」
生徒「いや、だからその理由で納得してるのって誰なんですか」

教師「あー」



469: 2/2 2007/02/19(月) 14:49:56
 
生徒「先生たちが思ってるほど頭悪くないですよ、僕ら」
教師「いや、別にそういう」
生徒「言い訳するならもっとまともな言い訳ぐらい考えてきてくださいよ」
教師「はぁ、いや、言い訳というわけでは」
生徒「言い訳するなって言ってるんじゃなくって、言い訳するんならちゃんとしろっていってるんです
僕らのため、って言い方しますけど、それからして嘘っぽいんですよ」
教師「嘘っぽいってことはないだろう」
生徒「嘘っぽいですよ、だって僕らのためを思ったら最初から未履修にしないでしょう
入試への勉強の効率化のためでしょ?」
教師「……そういう面もある」
生徒「それ以外の面なんてないじゃないですか
だったらそうやって正直に言ってくださいよ
僕らのためって、まるで僕らが悪いことしたように聞こえる」
教師「申し訳ないとは思っている」
生徒「中途半端に謝ったり言い訳したりするからダメなんでしょう
建前立てるなら最後までそれで貫き通してくださいよ」
教師「……」
生徒「子供じゃないんだから人のせいにしないでくださいよ」

みたいな感じで結局時間がないってことで朝礼ごと終了させられた

生徒たちからは男子生徒に対する拍手が送られて、その人はちょっと恥ずかしそうにしていた

授業では居眠りしている所しか見たことないやつだったけど
後できいたら入学当初はトップクラスの成績だったらしい
頭いいって言うのはあーいうことを言うんだなぁと実感した

その後は特に何事もなく補習は実施されることになったんだけど
でも教師たちが微妙に気を使ってるのがわかってちょっとスッとしたりした


470: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 14:52:11
男子生徒GJ

471: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 14:57:54
>>468
これは非の打ち所の無いGJ

472: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 15:01:30
理路整然と、相手に文句を言えるってかっこいいな。
俺なんて、「バーカ、ウンコ、チンチン!」くらいしか言えない。

473: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 15:20:00
>>472
それはそれで…
まずいと思うよ。

474: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 15:45:05
>>648
それよりもこんなに長い会話を記憶して書き起こせる648がすごくね?

475: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 15:56:09
非の打ち所はあるけどGJ!


476: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 15:56:29
>>473
35歳過ぎたのに、これじゃまずいよねぇ・・・

>>474
ロングパス、出ました


477: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 16:38:44
長い会話を記憶して書き起こせる>>648に期待でwktk

479: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 16:49:24
>>468
何かGJって言うより、中2病っぽいよ。
ただ理屈をこねて目立ちたいだけ、みたいな

480: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 17:00:57
>>479
何か>>479って中2病っぽいよ。
ただ斜に構えて目立ちたいだけ、みたいな

481: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 17:05:49
>>480
そのやり込められた教師じゃね?


482: 468 2007/02/19(月) 17:31:43
 
まぁ色々省いてるけど、こんなかんじ

>>478
俺もそう思ったw この出来事以来、心の中で「松野」って呼んでるww
>>479
まぁ、直接いなきゃよくわかんないかも
でもすげーかっこよかったし、言いたいこといってもらえたと思う


483: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 17:55:46
aa

486: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 18:27:39
>468
その生徒、GJだ。

487: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 18:31:13
まあ賢い生徒は教師に絡んだ所でどうにも成らんのを知ってるだろうが
教師乙

488: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 18:40:27
賢い生徒なら、必修科目を自分が受けてないことに気づいてたのかな。

489: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 19:11:30
>>468
単に言葉尻を捕まえて煽ってるようにしか見えないのは漏れだけか?
そこで補習とは別の具体的代替案とか提示したならカッコいいが・・・

490: おさかなくわえた名無しさん 2007/02/19(月) 19:14:33
賢いなら、納得してないことにも黙って従い、そして散ってゆくこともないだろうに。
たとえば第2次世界大(ry


引用元:http://life8.2ch.net/test/read.cgi/kankon/1171248952/


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